กิจกรรมท้ายบทที่3

1. ตอบ ง.ความสามารถของลุคคลในการเข้าถึง ประเมินและใช้งานสารสนเทศ

2. ตอบ ง. ความสามารถในการใช้และการสื่อสารสารสนเทศอย่างมีประสิทธิภาพ

3. ตอบ ค. ชอบใช้คอมพิวเตอร์ในการเล่นเกม

4. ตอบ ค. สารสนเทศมีการเพิ่มปริมาณอย่างรวดเร็ว จนยากที่จะเข้าถึง

5. ตอบ ง. 4-3-5-1-2
     4>ความสามารถในการค้นหาสารสนเทศ
     3>ความสามารถในการใช้และการสื่อสารสารสนเทศอย่างมีประสิทธิภาพ
     5>ความสามารถในการตระหนักว่าเมื่อใดจึงต้องการช้สารสนเทศ
     1>ความสามารถในการประมวลสารสนเทศ
     2>ความสามารถในการประเมินสารสนเทศ

กิจกรรมท้ายบทที่2

1.ให้นิสิตหารายชื่อเว็ปไซต์หรือเทคโนโลยีที่ให้บริการต่างๆ ตามหัวข้อเหล่านี้มาอย่างละ 3 รายการ
1.1 การประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในสาขาการศึกษา

= http://forum.datatan.net/index.php/topic,126.msg126.html
= http://www.csjoy.com/story/net/tne.htm
= http://drpaitoon.com/

1.2 การประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในวิชาชีพธุรกิจ พาณิชย์ และสำนักงาน
=http://www.thaigoodview.com/node/91221
=http://forum.datatan.net/index.php/topic,126.msg126.html
=http://www.prachyanun.com/artical/ict.html

1.3 การประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในวิชาชีพการสื่อสารมวลชน

= http://www.wangjom.com/newseducation/12428.html

=http://www.bcoms.net/temp/lesson12.asp

=http://www.siit.tu.ac.th/thai/it.html

1.4 การประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในวิชาชีพทางอุตสาหกรรม
=http://www.prachyanun.com/artical/ict.html

=http://www.bankokyangschool.ac.th/learning-computer/212-information-technology.html
=http://bunmamint18.blogspot.com/

1.5 การประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในวิชาชีพทางการแพทย์

=http://board.dserver.org/s/sukunyap/00000003.html

=http://www.nextproject.net/contents/default.aspx00100
=http://www.most.go.th/main/index.php/flagship/116-nstda/1719---2550-.html

1.6 การประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในวิชาชีพทหารตำรวจ
=http://www.slideshare.net/Mazda007/unit8-605593http://www.slideshare.net/Mazda007/unit8-6055932
=http://www.panteethai.com/links.asp
=http://www.pantip.com/cafe/library/link/
1.7 การประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในวิชาชีพวิศวกรรม
=http://www.softbizplus.com/computer/556-professional-computer-branches
=http://th.wikipedia.org/wiki/%E0%B8%A7%E0%B8%B4%E0%B8%A8%E0%B8%A7%E0%B8%81%E0%B8%A3%E0%B8%A3%E0%B8%A1%E0%B8%8B%E0%B8%AD%E0%B8%9F%E0%B8%95%E0%B9%8C%E0%B9%81%E0%B8%A7%E0%B8%A3%E0%B9%8C
=http://www.dpu.ac.th/eng/ce/
1.8 การประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในวิชาชีพด้านเกษตรกรรม
=http://forum.datatan.net/index.php/topic,126.msg126.html
=http://www.acr.ac.th/acr/library/link/com.htm
=http://www.oae.go.th/ewt_news.php?nid=6582&filename=index

1.9 การประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศที่เกี่ยวข้องกับคนพิกาต่างๆ

=http://website.jajar.com/ict-%E0%B8%88%E0%B8%B1%E0%B8%9A%E0%B8%A1%E0%B8%B7%E0%B8%AD-itu-%E0%B9%80%E0%B8%9E%E0%B8%B7%E0%B9%88%E0%B8%AD%E0%B8%9C%E0%B8%B9%E0%B9%89%E0%B8%9E%E0%B8%B4%E0%B8%81%E0%B8%B2%E0%B8%A3/
=http://www.most.go.th/main/index.php/product/projects-along-the-royal/sxdasd/2138-project-it2.html
=http://website.jajar.com/%E0%B8%9C%E0%B8%B9%E0%B9%89%E0%B8%9E%E0%B8%B4%E0%B8%81%E0%B8%B2%E0%B8%A3%E0%B9%80%E0%B8%97%E0%B8%84%E0%B9%82%E0%B8%99%E0%B9%82%E0%B8%A5%E0%B8%A2%E0%B8%B5/

2.มหาวิทยาลัยมหาสารคามเตรียมเทคโนโลยีสารสนเทศด้านการศึกษาให้กับท่าน มีอะไรบ้าง บอกมาอย่างน้อย 3 อย่าง

 =อินเทอร์เน็ต
 = wireless

 = ห้องสมุดเทคโนโลยี

3.ข้อ 2 จงวิเคราะห์ว่าท่านจะเอาดทคโนโลยีเหล่านี้ มาทำให้เกิดประโยชน์ต่อตนเองอย่างไรบ้าง

 = นำมาใช้ศึกษาข้อมูล

 = สืบค้นข้อมูลต่างๆเพื่อการศึกษา

 = นำไปปรับใช้ในชีวิตประจำวัน

กิจกรรมท้ายบทที่1

1. ข้อมูล หมายถึง  ข้อเท็จจริงหรือเรื่องราวที่เกี่ยวข้องกับสิ่งต่าง ๆ เช่น คน สัตว์ สิ่งของสถานที่
 ฯลฯ โดยอยู่ในรูปแบบที่ เหมาะสมต่อการสื่อสาร การแปลความหมายและการประมวลผล    ซึ่งข้อมูลอาจจะ
 ได้มาจากการสังเกต การรวบรวม การวัด ข้อมูลเป็นได้ทั้งข้อมูลตัวเลขหรือสัญญลักษณ์ใด ๆ ที่สำคัญจะ
 ต้องมีความเป็นจริงและต่อเนื่องตัวอย่างของข้อมูล เช่น คะแนนสอบ ชือนักเรียน  เพศ  อายุ เป็นต้น
    
2. ข้อมูลปฐมภูมิ คือ ข้อมูลที่ได้จากการรวบรวมจากผู้ที่ให้ข้อมูลหรือแหล่งที่มาโดยตรง เช่น
2.1.1  การสำมะโน  คือ  การเก็บรวบรวมข้อมูลจากทุกหน่วยของประชากรที่ต้องการศึกษา
2.1.2  การสำรวจจากกลุ่มตัวอย่าง  คือ  การเก็บรวบรวมข้อมูลที่ประกอบด้วยตัวแทนจากทุกลักษณะของประชากรที่ต้องการศึกษา
   ในทางปฏิบัติ  ไม่ว่าจะทำการสำมะโนหรือการสำรวจ  นิยมปฏิบัติอยู่  5  วิธี  คือ
   1.  การสัมภาษณ์  นิยมใช้กันมาก  เพราะจะได้คำตอบทันที  นอกจากนี้หากผู้ตอบไม่เข้าใจก็สามารถอธิบายเพิ่มเติมได้  แต่ผู้สัมภาษณ์ต้องซื่อสัตย์  และเข้าใจจุดมุ่งหมายของการเก็บข้อมูลอย่างแท้จริง
   2.  การแจกแบบสอบถาม  วิธีนี้ประหยัดเวลาและค่าใช้จ่ายมาก  สะดวกและสบายใจต่อการตอบแบบสอบถาม  แต่ก็มีข้อเสียหลายประการ  เช่น  ต้องใช้ในเฉพาะผที่มีการศึกษา  มีไปรษณีย์ไปถึง  คำถามต้องชัดเจน  อาจจะไม่ได้รับคืนตามเวลาหรือจำนวนที่ต้องการ  จึงต้องส่งแบบสอบถามออกไปเป็นจำนวนมากๆ  หรือไปแจกและเก็บด้วยตนเอง
   3.การสอบถามทางโทรศัพท์  เป็นวิธีที่ง่าย  เสียค่าใช้จ่ายน้อย  ต้องเป็นการสัมภาษณ์อย่างสั้นๆ  ตอบได้ทันทีโดยไม่ต้องเสียเวลาค้นหาหลักฐาน  ใช้ได้เฉพาะส่วนที่มีโทรศัพท์เท่านั้น
   4.  การสังเกต  เป็นข้อมูลที่ได้จากการสังเกตแล้วบันทึกสิ่งที่เราสนใจเอาไว้  ต้องใช้การสังเกตเป็นช่วงๆของเวลาอย่างต่อเนื่องกัน  ข้อมูลจะน่าเชื่อถือได้มากน้อยขึ้นอยู่กับความเข้าใจและความชำนาญของผู้ สังเกต  เช่น  ข้อมูลเกี่ยวกับการใช้บริการต่างๆ  เช่น  บริการรถโดยสาร  การบริการสหกรณ์  ความหนาแน่นของการใช้ถนนสายต่างๆ  เป็นต้น  วิธีนี้นิยมใช้ประกอบกับการเก็บข้อมูลวิธีอื่นๆ
   5.  การทดลอง  เป็นการเก็บรวบรวมข้อมูลที่มีการทดลอง  ซึ่งมักจะใช้เวลาในการทดลองนานๆ  ทำซ้ำๆ

3.ข้อมูลทุติยภูมิ คือ ข้อมูลที่ผู้ใช้นำมาจากหน่วยงานอื่น หรือได้จากที่ผู้อื่นเก็บรวบรวมมาแล้วในอดีต เช่น รายงานประจำปีของหน่วยงานต่างๆ

4.สาระสนเทศ หมายถึง ข้อมูล ข่าวสาร ที่ผ่านการประมวลผล ที่ได้มีการจัดการไม่ว่าจะเป็นการคิดคำนวนประมวณผลเพื่อนำมาใช้ประโยชน์ตามวัตถุประสงค์ ซึ่งนำไปใช้ได้ทันต่อคาวมต้องการใช้งาน อละทันต่อเวลา

5. จงอธิบายประเภทของสารสนเทศ สารสนเทศแบ่งได้เป็น 2 ประเภท คือ
    5.1สารสนเทศซึ่งจำแนกตามแหล่งสารสนเทศ จำแนกได้ดังนี้
          แหล่งปฐมภูมิ (primary source) คือ สารสนเทศที่ได้จากต้นแหล่งโดยตรง เป็นสารสนเทศทางวิชาการ สารสนเทศประเภทนี้มักจะถูกถ่ายทอดออกมาในลักษณะของสิ่งพิมพ์ เช่น วารสาร รายงานการวิจัย วิทยานิพนธ์ เป็นต้น
          แหล่งทุติยภูมิ(secondary source) คือ สารสนเทศที่มีการรวบรวม เรียบเรียงขึ้นใหม่จากแหล่งสารสนเทศปฐมภูมิ มักจะอยู่ในรูปแบบการย่อสรุป จัดหมวดหมู่ ได้แก่ สารานุกรม พจนานุกรม รายงานสถิติต่างๆ เป็นต้น
          แหล่งตติยภูมิ(tertiary source) คือ สารสนเทศที่รวบรวมจากแหล่งปฐมภูมิและทุติยภูมิ มีประโยชน์ในการค้นหาสารสนเทศที่ให้ความรู้เฉพาะด้าน ได้แก่ บรรณานุกรม มานานุกรม เป็นต้น
    5.2สารสนเทศที่จำแนกตามสื่อที่จัดเก็บ ได้แก่
          กระดาษ
          วัสดุย่อส่วน เช่น เอกสารจดหมายเหตุ หนังสือพิมพ์ วิทยานิพนธ์ เป็นต้น
          สื่ออิเล็กทรอนิกส์หรือสื่อแม่เหล็ก เช่น เทปวีดีทัศน์ เทปบันทึกเสียง  ฮาร์ดดิสก์ เป็นต้น
          สื่อแสงหรือออปติก(optical media) เช่น ซีดีรอม ดีวีดี เป็นต้น

6. ข้อเท็จจริงของสิ่งต่างๆที่อาจเป็นตัวเลขข้อมูลรูปภาพเสียง คือ ข้อมูล

7. ข้อมูลที่ผ่านการประมวนผลเป็น สารสนเทศ

8. ส่วนสูงของเพื่อนที่ถามจากเพื่อนแต่ละคนเป็น แหล่งปฐมภูมิ
9. ผลของการลงทะเบียนเป็น แหล่งทุติยภูมิ
10. กราฟแสดงจำนวนนิสิตในห้องเรียนวิชา วิชาการจักการสารสนเทศยุคใหม่ในชีวิตประจำวัน section วันอังคารเป็น แหล่งตติยภูมิ